小曼婷的母亲何成春便带着小曼婷开始了漫长的学习古筝的过程,我摇摇妈妈的手说

 行业新闻     |      2020-04-14 21:52

小时候,妈妈听别人说学一种乐器可以使孩子有耐心、坐得住。可是那时乡下还没有兴趣班,妈妈就把我带去了县城。我们来到了一个叫明星琴行的地方,那里有各种各样的琴。我很好奇,情不自禁地要去摸。妈妈轻轻地拦住了我,小声地说:不要乱摸,弄坏了要赔偿的哦!妈妈又问我:你想学什么?我左顾右盼,对妈妈说:不知道!这时,我听到了一种优美动听的乐声,如泻下的流水一般,清脆悦耳,又如山间的鸟啼一般婉转动听。我迫不及待地循声往里走,来到了一间琴房。琴房里一位姐姐正在专心致志地弹着琴。那琴的样子很美,古色古香的,犹如一件精美的艺术品,漂亮的雕花,光亮的红木,流畅的线条。姐姐轻盈的手指在琴弦上跃动,身子随着音乐起伏,真是太美了!我摇摇妈妈的手说:妈妈,我想学那个!从此,我开始了漫长的学习古筝的过程。一开始学起来特别简单,经常得到老师的夸奖,我都有点骄傲自大、得意洋洋了。老师教我的曲目,我都觉得简单,就急着想学难一点的。老师告诉我:别看这些曲子简单,但是曲子里面有很多的指法。我们只有把基础的东西练好了,练实了,才能学好古筝。我点点头,但真的练起来就不是那么回事了。同样的曲子,一遍又一遍,让人感觉枯燥而乏味。而且时间练久了,手指会麻木,粘胶带的地方血液不流通,整个手都难受,一直直立的身子,也会慢慢酸痛,僵硬我真想放弃了。妈妈看出了我的心思对我说:我知道你很辛苦,但你想不想弹得像那位姐姐一样好呢?如果想,就要好好坚持呀!过了这一关,后面练起来就比较顺畅。可是练到很难的合手时,我总是配合不好,便越来越自责,对自己也快要失去信心了。老师说:合手是很难的,你刚练就能练成这样,挺了不起的了。慢慢来,不要急,你一定能练好!就这样,在老师的教导下,在妈妈的陪伴下,我坚持了下来。转眼间,五年快要过去了。我也从幼儿园时那个小不点变成了一名四年级的学生。而不久后,我也将迎来古筝10级的考试。我学古筝的经历让我懂得了执着和认真。点评:小作者以生动形象的语言讲述了自己学古筝的酸甜苦辣,字里行间透露出小作者对古筝的喜爱,让我们看到了一个坚持不懈的学习者。

“你喜欢古筝吗?”  “喜欢!”  “练古筝苦不苦?”  “不苦!”  在某家琴行里,记者见到了一位正在弹着古筝的小姑娘。她叫徐曼婷,今年15岁,刚进入初三年级。小小年纪的她却弹得一手好古筝,在2008年就通过了古筝十级考试,多次获得全国赛区“德艺双馨”、“未来之星”、“星耀华夏”等各种古筝比赛的一等奖。  见到记者时,小曼婷显得有点害羞,但是一谈到古筝,她立马开朗起来。小曼婷向记者娓娓说起自己的学琴经历:在她5岁的那年,小曼婷在家里听到了一阵优美动听的乐声,如泻下的流水一般,清脆悦耳,又如山间的鸟啼一般婉转动听。循着声音小曼婷来到了琴房,看到母亲正在指导一位姐姐专心致志地弹琴。那琴的样子很美,古色古香的,犹如一件精美的艺术品,漂亮的雕花,光亮的红木,流畅的线条。姐姐轻盈的手指在琴弦上跃动,身子随着音乐起伏,真是美极了!小曼婷走上前摇着妈妈的手撒娇地说:“妈妈,我也想学这个!”从那一刻起,小曼婷的母亲何成春便带着小曼婷开始了漫长的学习古筝的过程。  一开始,整天耳濡目染的小曼婷学起来特别轻松,渐渐地有点骄傲自大、得意洋洋了。当她急着想学难一点的曲子时,母亲告诉她:“必须要把基础的东西练实了,才能学好古筝。”母亲对她的要求十分严格,每天中午当别的小朋友在幼儿园吃饭午睡时,何成春都会将小曼婷带回家弹上一个小时,每天晚上写完作业也要弹一个小时。好不容易到了周末,迎来的却是更加辛苦的“魔鬼训练”。一遍又一遍的训练,让小曼婷觉得枯燥无味,心里开始打退堂鼓。这时候母亲看出了小曼婷的心思,对她说:“我知道你很辛苦,不过只要坚持住,你一定能练好!”就这样,在母亲的陪伴下,小曼婷坚持了下来。  梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。音乐本身总是让人陶醉、神往,然而,追随音乐的历程却是常人难以想象的艰辛之途。练古筝很讲究指法,开始用左手练习按音时,小曼婷不懂得把握力度,手指被琴弦磨脱了一层又一层皮,血几乎要渗出,又酸又痛。想到自己“一定要练好古筝”的信念,她又咬咬牙,继续练下去。冬天天气寒冷,练习久了,细嫩的手指冻得通红,变得僵硬,小曼婷就用双掌擦一擦放在嘴边呵几口暖气,接着再练。不过,当一曲简单好听的曲子从指尖流出后,小曼婷总会无比的快乐,充满了成就感,而且越学越有兴趣,劲头越来越大。  时间久了,技艺逐渐娴熟的小曼婷鼓起勇气,参加了“东方雅典·艺术之星”全国古筝大赛。第一次参加重大比赛的小曼婷显得格外紧张,在比赛过程中也出现了一点小失误。下台后的小曼婷特别伤心,流了很多眼泪。最终小曼婷还是获得了一等奖,她说这是她一生难忘的回忆。“我最要感谢的人就是我的妈妈,她既是我的老师,也是我的母亲。虽然她对我的要求严格苛刻,但我心里明白她是为我好!”  学习古筝,让小曼婷变得更加活泼开朗。小曼婷原本是个内向的小女孩,见到同龄的孩子,都不敢和他们一起玩,有时候见到亲戚朋友都会害怕躲起来。学了古筝后,性格外向了,人也自信了起来,见到亲戚朋友不再躲了,和班上同学的交流也多了。同时,学习古筝也让小曼婷爱上了文学。“那些曲子的填词真是让人回味无穷!”小曼婷如数家珍地介绍着,《枉凝眉》、《汉宫秋月》、《高山流水》、《梁祝》都是她特别喜欢的曲子。小曼婷说:“她会坚持弹下去,精益求精,以后做一个和妈妈一样的古筝老师。”(信息来源:东台日报)  相关阅读  【新闻】小学生过古筝十级 弹古筝要付出“汗水”  【新闻】爱弹古筝的彭雨桐:狠下功夫才会有收获  【新闻】大龄青年学习古筝告白:为了梦想而坚持

昨日是儿童节,小溪又来到小麒家学古筝,小麒用心地教,小溪学得也特别认真,因为古筝,这两个素不相识的女孩走到了一起,在这个过程,两个人都在实现着自己的梦想。  10岁的小溪想学古筝,可家庭条件让她远离这个心愿。  17岁的小麒古筝技艺精湛,主动当上了刘凡溪的姐姐老师。她说,在帮助小妹妹学琴圆梦的过程中,她也在实现着传播中国文化的心愿。图片 1小麒(右)在认真地教小溪(左)弹古筝  “六一”儿童节,小妹妹用心弹奏了一段《渔舟唱晚》的片段,作为送给姐姐老师的礼物。  这一对小姐妹的缘分始于今年冬天的一个早上,耿小麒在《辽沈晚报》上看到了“你的大年梦,我来帮你圆”的报道,也看到了刘凡溪的梦想:学古筝。“有人想学古筝,我教她行不? ”她对妈妈说。从事教育工作的妈妈对小麒说:“你要考虑好,既然要做就得坚持下去,负起责任。 ”小麒想了想,说:“我自己能安排好。 ”1月27日早上9时30分,一家三口人赶往活动现场。  “81号小朋友有人帮她实现愿望没呢? ”“还没有。 ”“那我报名! ”一个简单的对话,小麒成了刘凡溪的古筝老师。  由于两个孩子都在上学,特别是小麒在辽宁省实验中学念高二,即将升入高三,每周她们只能聚一次,上一到两个小时的课。  小老师不仅自己琴技精湛,而且态度一丝不苟,小妹妹表现不好的时候,她也会生气,严厉地批评。“我对她要求严也是希望她学得好啊! ”她说。  半年来,小溪进步挺快,现在已经能独立弹奏两首完整的曲子。小麟说:“教她也是满足了我的一个心愿。 ”我喜欢古筝,古筝代表的是中国传统文化,我希望更多的人喜欢古筝,传播中国文化。

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